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Estudios de Lingüística Hispánica

Palabras Vocabulario Léxico

La lexicología aplicada a la didáctica y a la diacronía

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open access | peer reviewed
    a cura di
  • Florencio del Barrio de la Rosa - Università Ca’ Foscari Venezia, Italia - email orcid profile

Abstract

Tan intuitiva para los hablantes como escurridiza para los lingüistas es la definición de palabra. Se trata de una unidad esencial de la lingüística, tanto teórica como aplicada, y también lo es para los hablantes, no especialistas en lingüística: las lenguas poseen un número mayor o menor de palabras, los hablantes conocen palabras, los diccionarios contienen palabras, e incluso hay palabras más bonitas que otras. Sin embargo, los lingüistas no han dado aún con una definición satisfactoria y exhaustiva de esta unidad. La aplicación de esta unidad a finalidades concretas y objetivos prácticos, como se hace en este volumen, puede ayudar de alguna manera a su definición teórica y contribuir, sin duda, con una nueva mirada a esta tarea.

Keywords Discourse particles • Neologism detection • Spanish as a Second Language • Mutual intelligibility • Traductology • Lexical processing • Lexicography • Lorenzo Franciosini • Lexical task • Lexical approach • Vocabulary • CorLexIn • Language of Tourism • Colocation • History of Spanish Language • Lexicon teaching • Romance languages • Lexical items • Neology • L2 • Spanish for Italians • Spanish language history • Spanish lexicography • Word formation • Teaching lexis • Acquisition • Advertisement discourse • Derivation • Spanish as a Foreign Language • Information Technologies • Suffixe -il • Lexicology • Speaker’s attitude • Available lexicon • Diachronic lexicography • Language of science • Lexicon history • Cognitive strategies • History of Spanish language • Fuero Juzgo • History of the Spanish language • Language change • Lexical Semantics • Words combinations • Neurolinguistics • Golden Age • Madness • Methodology • TSFL • Dialectology • Historical lexicography • Diccionario de Autoridades • Lexicon • Periodization • DispoGrafo • Dementia • Ideology • Lexicographic definition • Morphosyntactic variation • Bernardino de Escalante • Italian students • Gramaticography • Variables • Foreign words • Lexical learning • Neologism • SFL • Semantic networks • Lexical acquisition • Lexical availability • Phraseology

Permalink http://doi.org/10.14277/978-88-6969-169-0 | e-ISBN 978-88-6969-169-0 | ISBN (PRINT) 978-88-6969-170-6 | Pubblicato 26 Giugno 2017 | Lingua it

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