Archaeoschool for the Future

Testi introduttivi

• Archaeoschool for the Future: Teaching Modern Languages on Ancient Roots
• Caterina Carpinato
• 21 Dicembre 2018

• Introduction
• 21 Dicembre 2018

• Archaeoschool for the Future
  Un triennio di sperimentazione pedagogica e didattica condivisa
• 21 Dicembre 2018

• Avvertenze prima della partenza
• 21 Dicembre 2018

ΠΡΏΤΟ ΜΈΡΟΣ – PRIMA PARTE. ATTIVITÀ DIDATTICHE A1/A2

• ΚΑΙ ΟΙ ΠΕΤΡΕΣ ΜΙΛΑΝΕ (IT): Anche le pietre parlano
• 21 Dicembre 2018

• PRIMA UNITÀ
  Tarragona
• 21 Dicembre 2018

• SECONDA UNITÀ
  Reus
• 21 Dicembre 2018

• TERZA UNITÀ
  Kalamata
• 21 Dicembre 2018

• QUARTA UNITÀ
  Verona
• 21 Dicembre 2018

• Approfondimento
• 21 Dicembre 2018

• ΚΑΙ ΟΙ ΠΕΤΡΕΣ ΜΙΛΑΝΕ (CA): També les pedres parlen
• 21 Dicembre 2018

• PRIMERA UNITAT
  Tarragona
• 21 Dicembre 2018

• SEGONA UNITAT
  Reus
• 21 Dicembre 2018

• TERCERA UNITAT
  Kalamata
• 21 Dicembre 2018

• QUARTA UNITAT
  Verona
• 21 Dicembre 2018

• Aprofundiment
• 21 Dicembre 2018

• ΚΑΙ ΟΙ ΠΕΤΡΕΣ ΜΙΛΑΝΕ (ES): También las piedras hablan
• 21 Dicembre 2018

• PRIMERA UNIDAD
  Tarragona
• 21 Dicembre 2018

• SEGUNDA UNIDAD
  Reus
• 21 Dicembre 2018

• TERCERA UNIDAD
  Kalamata
• 21 Dicembre 2018

• CUARTA UNIDAD
  Verona
• 21 Dicembre 2018

• Profundización
• 21 Dicembre 2018

• ΚΑΙ ΟΙ ΠΕΤΡΕΣ ΜΙΛΑΝΕ (GR)
• 21 Dicembre 2018

• ΠΡΩΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
  Ταραγόνα
• 21 Dicembre 2018

• ΔΕΥΤΕΡΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
  Ρέους
• 21 Dicembre 2018

• ΤΡΙΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
  Καλαμάτα
• 21 Dicembre 2018

• ΤΕΤΑΡΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
  Βερόνα
• 21 Dicembre 2018

• Πιο αναλυτικά
• 21 Dicembre 2018

• Dialogo fra le lingue e le culture 1
  Saffo (Lesbo, VII secolo a.C.) fragm. 31 V; Catullo (Verona, I a.C.) carmen 51
• 21 Dicembre 2018

ΔΕΥΤΕΡO ΜΕΡΟΣ – SECONDA PARTE. ATTIVITÀ DIDATTICA A2/B1 NEOGRECO

• Εισαγωγή – Introduzione
• Κυριακή Τσουμάκα
• 21 Dicembre 2018

• Για αρχή – Per iniziare
• Caterina Carpinato
• 21 Dicembre 2018

• ΕΝΟΤΗΤΑ 1 – Unità 1
  ΚΑΙ ΟΙ ΠΕΤΡΕΣ ΜΙΛΑΝΕ – Anche le pietre parlano
• Tatiana Bovo
• 21 Dicembre 2018

• ΕΝΟΤΗΤΑ 2 – Unità 2
  ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΕΙΝΑΙ ΠΕΤΡΕΣ – Le parole sono pietre
• Ελένη Γαλάνη
• 21 Dicembre 2018

• ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Unità 3
  ΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΗΜΕΡΑ – Il teatro antico oggi
• Ευγενία Λιοσάτου
• 21 Dicembre 2018

• ΕΝΟΤΗΤΑ 4 – Unità 4
  ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ – Conservazione dei monumenti antichi
• Ευγενία Λιοσάτου
• 21 Dicembre 2018

• ΕΝΟΤΗΤΑ 5 – Unità 5
  ΠΕΡΙΗΓΗΣH – Sightseeing
• Caterina Carpinato, Tatiana Bovo, Ελένη Γαλάνη, Ευγενία Λιοσάτου
• 21 Dicembre 2018

• Dialogo fra le lingue e le culture 2
  Luigi Pirandello (1867-1936). Το μαύρο κατσικάκι – Il capretto nero
• Ευγενία Λιοσάτου
• 21 Dicembre 2018

DC Field	Value
dc.identifier	ECF_chapter_2508
dc.title	Archaeoschool for the Future. Un triennio di sperimentazione pedagogica e didattica condivisa
dc.type	Capitolo
dc.language.iso	it
dc.relation.ispartof	Studi e ricerche
dc.publisher	Edizioni Ca’ Foscari - Digital Publishing
dc.issued	2018-12-21
dc.identifier.uri	http://edizionicafoscari.it/it/edizioni4/libri/978-88-6969-308-3/archaeoschool-for-the-future/
dc.identifier.doi	10.30687/978-88-6969-307-6/004
dc.identifier.issn	2610-993X
dc.identifier.eissn	2610-9123
dc.identifier.isbn	978-88-6969-308-3
dc.identifier.eisbn	978-88-6969-307-6
dc.rights	Creative Commons Attribution 4.0 International Public License
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
item.fulltext	with fulltext
item.grantfulltext	open
dc.peer-review	no
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