Mediazione interlinguistica e interculturale in ambito di tratta
Una prospettiva edulinguistica
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a cura di
- Annalisa Brichese - Università Ca’ Foscari Venezia, Italia - email
- Fabio Caon - Università Ca’ Foscari Venezia, Italia - email orcid profile
Abstract
In questo volume, la mediazione interlinguistica e interculturale è declinata rispetto ad un ambito specifico e particolarmente delicato, ovvero quello della tratta di esseri umani. Attraverso l’analisi del contributo dell’educazione linguistica e, in particolare, della comunicazione interculturale per la mediazione e una classificazione articolata di strategie e tecniche di mediazione – esemplificate attraverso casi di mediazione nell’ambito della tratta – il volume fornisce strumenti teorici e operativi ai professionisti del settore. Il volume, coerentemente con gli studi presentati, propone infine una certificazione delle competenze comunicative funzionali all’ulteriore professionalizzazione della figura del mediatore.
Keywords Long Life Learning • Intercultural Mediation • Language education • Personal identity • Role identity • Life skills • Peer mediator • Intercultural education • Education • National recognition • Intercultural mediation • Competence • Third space • Intercultural communication • Interlinguistic and intercultural mediation • Multidisciplinary training • National Register • Relational skills • Theorical framework • Victim support • Cultural mediation • Conflict language • Social Professions • Attitude in conflict • Linguistic and intercultural mediation • Intercultural and interlinguistic mediation • Intercultural citizenship • Human trafficking • Techniques • Nonviolent conflict resolution • Soft skills • Mediator’s role • Competence certification • Social cohesion • Strategies
Permalink http://doi.org/10.30687/978-88-6969-956-6 | e-ISBN 978-88-6969-956-6 | ISBN (PRINT) 978-88-6969-957-3 | Pubblicato 14 Ottobre 2025 | Lingua it
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