Rivista | Lei
Fascicolo | N. 8 · Marzo · 2023
Articolo | Il ruolo delle relazioni nello sviluppo delle competenze trasversali: la tecnica di peer coaching
Il ruolo delle relazioni nello sviluppo delle competenze trasversali: la tecnica di peer coaching
- Laura Cortellazzo - Dipartimento di Management e membro del Ca’ Foscari Competency Centre - email orcid profile
- Sara Bonesso - Dipartimento di Management, Università Ca’ Foscari Venezia e Vicedirettrice del Ca’ Foscari Competency Centre - email
Pubblicato 31 Marzo 2023 | Lingua: it
Copyright © 2023 Laura Cortellazzo, Sara Bonesso. This is an open-access work distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (CC BY). The use, distribution or reproduction is permitted, provided that the original author(s) and the copyright owner(s) are credited and that the original publication is cited, in accordance with accepted academic practice. The license allows for commercial use. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.
Permalink http://doi.org/10.30687/Lei/2724-6094/2023/08/003
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| DC Field | Value |
|---|---|
|
dc.identifier |
ECF_article_12723 |
|
dc.title |
Il ruolo delle relazioni nello sviluppo delle competenze trasversali: la tecnica di peer coaching |
|
dc.contributor.author |
Bonesso Sara |
|
dc.contributor.author |
Cortellazzo Laura |
|
dc.publisher |
Edizioni Ca’ Foscari - Venice University Press, Fondazione Università Ca’ Foscari |
|
dc.type |
Articolo |
|
dc.language.iso |
it |
|
dc.identifier.uri |
http://edizionicafoscari.it/it/edizioni4/riviste/lei/2023/8/il-ruolo-delle-relazioni-nello-sviluppo-delle-comp/ |
|
dc.relation.ispartof |
Lei |
|
dc.relation.ispartof |
N. 8 · Marzo · 2023 |
|
dc.issued |
2023-03-31 |
|
dc.identifier.issn |
2724-2692 |
|
dc.identifier.eissn |
2724-6094 |
|
dc.rights |
Creative Commons Attribution 4.0 International Public License |
|
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
|
dc.identifier.doi |
10.30687/Lei/2724-6094/2023/08/003 |
|
dc.peer-review |
no |
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