I libri di Ca’ Foscari

I rapporti internazionali nei 150 anni di storia di Ca’ Foscari

crossmark logo

open access

Abstract

Il volume è dedicato alla complessa e ricca storia dei rapporti che Ca’ Foscari ha intrattenuto con istituzioni di formazione e accademie straniere, attraverso collaborazioni e scambi scientifici, didattici e culturali. I saggi qui raccolti forniscono un’idea della vocazione cosmopolita che ha caratterizzato Ca’ Foscari nei suoi centocinquant’anni di storia e di come l’internazionalizzazione degli studi e della ricerca, alla base del moderno progetto che ispirò la nascita della Regia Scuola, abbia continuato a caratterizzare Ca’ Foscari nelle varie fasi della sua evoluzione.

Keywords Giovanni Stiffoni • IRO • International Summer School • Added to this is a small iconographical mystery: t • Indeed it shows a youth whose expression is at onc • International mobility • Yanghwajin Foreigners’ Cemetery • Adriatic Sea • Austrian economic system • These three elements form the basis of the study p • Ca’ Foscari • A small 19th century painting by an anonymous Mast • Early Italian-Korean diplomatic relations • Degas” • Anthropology • Cooperation • Ca’ Foscari University • International students • Higher education • Conflicts • Italian students born abroad • Intellectual exchanges • Italian history • The Great Empire of Korea • American Studies • Diaspora • Intellectual history • Ca’ Foscari • School of Commerce • Cultural, educational and scientific exchanges • History of international relations • History of Venice • Spain • Luigi Casati • History of Japan • Migrations • Fulbright program • Internationalization • Higher schools of commerce • European Society of Culture • International relations • Jews • Peace and democracy • Harvard University • Teaching • Internationality • Equal partnership • Internationalisation • Transnationalism • Venice • History

Thema codes JNB • JNM • 1DST-IT-NVE

Permalink http://doi.org/10.30687/978-88-6969-265-9 | e-ISBN 978-88-6969-265-9 | ISBN (PRINT) 978-88-6969-266-6 | Pubblicato 20 Ottobre 2018 | Lingua it