Studi Iberici. Dialoghi dall’Italia
open access | peer reviewed-
a cura di
- Daniele Corsi - University for Foreigners of Siena - email
- Cèlia Nadal Pasqual - University for Foreigners of Siena - email
Abstract
Nati con l’intento di superare le vecchie cornici dello Stato-nazione, negli ultimi anni gli Studi Iberici hanno aperto prospettive inedite sul panorama delle diverse culture della penisola iberica e sull’intreccio dei loro rapporti reciproci. Attenta ai fenomeni dell’immigrazione e delle minoranze linguistiche, al passato coloniale e ai rapporti con il mondo latino-americano, ma anche ai temi del comparativismo, dei polisistemi e della traduzione, l’Iberistica costituisce un campo in cui rientrano i dibattiti intorno alla letteratura e alle arti, ma anche quello sull’ideologia. Questo volume esamina lo stato della disciplina, con particolare attenzione al lettore e al contesto italiani.
Keywords Hispanism • Travel • Iberian Futurisms • Crisis of Comparative Literature • Iberian Turn • Literatures of the Iberian Peninsula • Area Studies • Almada Negreiros • Fernando Pessoa • Mythography • Iberian imperialism • Modernism and Vanguard • Translation Theory • Comparative Studies • World literature • Critics • Thanatourism • Italian • Latin America • Postcritics • Cultural Studies • Avant-garde • Iberism • Josep Pla • Iberian polysystem • Spanish • Translation Studies • Iberian intermedial polysystem • Translation zone • Guillermo de Torre • Academic disciplines list for Italian University R • Iberian comparative studies • Iberian geocultural space • José Saramago • Iberian Studies • Camilo José Cela • Almeida Garrett • Joan Maragall • Food Studies • Eugeni d’Ors • Translation • Communication • Comparative Literature • Spatial Turn
Thema codes DSM • JBCC • 1DSE • 1DSP
Permalink http://doi.org/10.30687/978-88-6969-505-6 | e-ISBN 978-88-6969-505-6 | ISBN (PRINT) 978-88-6969-506-3 | Pubblicato 05 Luglio 2021 | Lingua it
Copyright © 2021 Daniele Corsi, Cèlia Nadal Pasqual. This is an open-access work distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (CC BY). The use, distribution or reproduction is permitted, provided that the original author(s) and the copyright owner(s) are credited and that the original publication is cited, in accordance with accepted academic practice. The license allows for commercial use. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.