Studi Iberici. Dialoghi dall’Italia
open access | peer reviewed-
a cura di
- Daniele Corsi - University for Foreigners of Siena - email
- Cèlia Nadal Pasqual - University for Foreigners of Siena - email
Abstract
Nati con l’intento di superare le vecchie cornici dello Stato-nazione, negli ultimi anni gli Studi Iberici hanno aperto prospettive inedite sul panorama delle diverse culture della penisola iberica e sull’intreccio dei loro rapporti reciproci. Attenta ai fenomeni dell’immigrazione e delle minoranze linguistiche, al passato coloniale e ai rapporti con il mondo latino-americano, ma anche ai temi del comparativismo, dei polisistemi e della traduzione, l’Iberistica costituisce un campo in cui rientrano i dibattiti intorno alla letteratura e alle arti, ma anche quello sull’ideologia. Questo volume esamina lo stato della disciplina, con particolare attenzione al lettore e al contesto italiani.
Keywords Iberism • Translation zone • Iberian intermedial polysystem • Fernando Pessoa • Iberian Futurisms • Translation • Academic disciplines list for Italian University R • Eugeni d’Ors • Avant-garde • Spanish • Spatial Turn • Travel • Critics • Guillermo de Torre • Comparative Literature • Mythography • Almada Negreiros • Crisis of Comparative Literature • Iberian Turn • World literature • Joan Maragall • Josep Pla • Iberian geocultural space • Communication • Latin America • Area Studies • Translation Studies • Modernism and Vanguard • Literatures of the Iberian Peninsula • Thanatourism • Iberian polysystem • Camilo José Cela • Translation Theory • Food Studies • Hispanism • Almeida Garrett • Comparative Studies • Iberian Studies • Iberian imperialism • Postcritics • José Saramago • Iberian comparative studies • Italian • Cultural Studies
Thema codes DSM • JBCC • 1DSE • 1DSP
Permalink http://doi.org/10.30687/978-88-6969-505-6 | e-ISBN 978-88-6969-505-6 | ISBN (PRINT) 978-88-6969-506-3 | Pubblicato 05 Luglio 2021 | Lingua it
Copyright © 2021 Daniele Corsi, Cèlia Nadal Pasqual. This is an open-access work distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (CC BY). The use, distribution or reproduction is permitted, provided that the original author(s) and the copyright owner(s) are credited and that the original publication is cited, in accordance with accepted academic practice. The license allows for commercial use. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.