SAIL

Studi sull’apprendimento e l’insegnamento linguistico


SAIL Studi sull’apprendimento e l’insegnamento linguistico

open access | peer reviewed

Presentazione
La collana è l’espressione del Centro di Ricerca sulla Didattica delle Lingue, che nelle Edizioni Ca’ Foscari presenta anche una rivista, Educazione Linguistica – Language Education, EL.LE, e una collana, Comunicazione Interculturale, ComInt, dedicata a questo fondamentale ma trascurato aspetto della padronanza delle lingue. Nella collana SAIL, i cui volumi sono approvati da tre blind referees prima di essere pubblicati, trovano spazio tre tipi di ricerca: a. studi sulla natura espitemologica della scienza che studia l’educazione linguistica, nell’accezione più vasta che include italiano come lingua materna, seconda e straniera, le lingue moderne e quelle classiche; b. studi di carattere operativo, su metodi, strategie, metodologie di insegnamento linguistico; c. indagini quantitative e qualitative su aspetti particolari dell’insegnamento linguistico nei vari ambiti formativi. La collana ospita studi di studiosi che operano sia a Ca’ Foscari sia in altre istituzioni.

Permalink doi.org | e-ISSN 2610-9557 | ISSN 2610-9549 | Lingua en, es, it, pt | ANCE E237414

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Ultimo volume pubblicato

Latest book publication cover
  • Questioni di genere, lingue e culture in carcere
  • Tutela delle differenze, contrasto all’emarginazione e all’esclusione in carcere
  • Antonella Benucci, Viola Monaci
  • 20 Ottobre 2025

  • Le questioni linguistico-educative poste dalla condizione delle donne in e del carcere nella società italiana rappresentano una sfida per una idea di politica linguistica che prenda atto del plurilinguismo e lo promuova come valore e strumento di convivenza per sollecitare nuovi modelli di cultura e di pensiero del genere. Il volume raccoglie i risultati di una ricerca che affronta, tramite testimonianze dirette, problematiche delle questioni di genere, della comunicazione, del plurilinguismo e multiculturalismo in ambito penitenziario, offrendo suggerimenti per interventi di Linguistica educativa atti a migliorare la vita delle detenute e delle donne dell’amministrazione penitenziaria.